成長的道路不是一帆風順的,會摔倒無數次,受傷無數次,而每一次受傷后的挫敗、孤獨、壓抑、無望、害怕、憤怒就像攀附在植株上的蔓草,如果得不到清除就會慢慢地越積越多,逐漸擋住孩子成長所需的陽光和雨露。
很多時候我們不是沒有努力解決,但當局者迷,更何況還是羽翼不全的孩子們,有時候不管他們怎么掙扎,都很難沖破以往經歷的束縛。
這時候更智慧的方法是停止蠻力沖撞,讓咨詢師幫孩子理清問題的根本,進而清除心靈的雜草,能夠自在地呼吸陽光,沒有負擔地成長。
考試焦慮,面對試題就會莫名緊張
很難集中注意力,擔心學不好,不知道學習是為了什么
考試失利導致自信心受損,成績下滑
厭學,恐學,煩躁不安,感到巨大的壓力和痛苦
與老師同學關系不融洽導致成績下滑,無法專注
經常和同學發生沖突或爭執
被同學故意排擠,同學關系緊張
在學校與人交往感到巨大的心理壓力
被老師當眾批評、觸怒老師,師生關系緊張
害怕被同學排擠,老師批評,擔心別人不喜歡自己
遭遇校園暴力
情緒低落,莫名地哭泣
對什么事情都沒有興趣做什么事都沒有力氣
失眠嚴重,無法入睡
常有自殺的念頭
有過自殘、自殺的行為
自卑、內向,不敢與人交流
長時間呆在家里、不出門、不與人交流
拒絕、排斥他人接近
失戀給孩子帶來巨大的心理打擊
在情感中受挫,導致精神崩潰和緊張
青少年單戀
青少年被性侵創傷
手機、網絡成癮
游戲成癮
偷盜成癮
賭博成癮
不良社交成癮
孩子心里面的好客體越多,長達后其人格越完善
關鍵任務:主動 VS 負疚
獲得快樂與避免痛苦是嬰兒每天生活的內容,滿足其需求形成安全感。
病理情況:咬手指、膽小、自卑、自戀
01
關鍵任務:自主 VS 懷疑
力圖控制和擁有的時期,喜歡說“不”
父母規則嚴厲→強迫型人格,追求完美
父母規則輕柔→混亂型人格
02
關鍵任務:主動 VS 負疚
有強烈的自我感,對性、攻擊和依賴的易感性,感知自己與他人的復雜性,對困惑的容忍,親子異性相吸,向競爭者認同、權力斗爭、三角關系
03
關鍵任務:勤奮 VS 自卑
快樂主要來自于兒童游戲和學習,培養能力,形成自信,否則出現自卑
04
關鍵任務:自我同一性 VS 角色混亂
解決我是誰的問題?以前的我,現在的我和未來的我能否一致。
如果一致,自我統一協調,后之,自我混亂。攻擊性強→反社會型人格
05
經過前5個階段的順利發展
我們會看到一個健康的孩子
有一定的驅動力
力比多有投注的對象
有適度的自戀
06
定期跟蹤回訪 陪伴孩子心理健康成長
孩子現在的狀態,抑郁、焦慮
自評測量表
找帶孩子存在的問題的根本原因
制定科學合適的輔導方案
以改善孩子情況為目標
制定行之有效的心理調節計劃
咨詢師一對一輔導
調節孩子的心態
助理咨詢師,定期回訪,及時反饋
達到您的期望
心理成長是一條探索之路,它充滿了未知與可能,艱辛與奇妙……它是勇者之路。你準備好了嗎?
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